江西职业技术大学2025-2026学年晨曦文学学生社团文艺部“音你而在的故事”音乐分享素拓活动
活动开始时间: 2026-03-15 活动地点: 江西职业技术大学濂溪校区科创楼A606
预计活动人数: 35 活动时间段: 2026-03-15至2026-03-15
指导老师: 吕晓燕 负责人: 苏天佑
主办单位: 团委 承办单位: 晨曦文学学生社团
活动所需器材:
 
活动简介:    “音你而在的故事” 音乐分享会是晨曦文学社面向全体社员打造的、以音乐为纽带、以故事为内核的校园文化交流活动。活动以 “音乐承载情感,歌声联结心灵” 为理念,打破单纯听歌赏曲的传统形式,在温暖治愈的氛围中,让大学生以音乐为媒介,分享青春故事、交流成长感悟、传递精神力量,为热爱音乐、乐于表达的社员搭建自由、真诚、有温度的交流平台。以音乐为切入点,引导大学生挖掘歌曲背后的情感内核与人生故事,提升审美鉴赏能力与情感表达能力。为社员提供展示自我、倾诉心声的空间,帮助大家在分享与倾听中释放压力、舒缓情绪,丰富校园精神文化生活。搭建同好交流桥梁,促进社员之间的深度沟通与情感联结,增强社团凝聚力与归属感。用音乐传递青春正能量,让大学生在旋律与故事中汲取成长力量,助力校园文化建设与大学生综合素养提升。
活动相关背景:    当前高校校园文化建设正朝着多元化、个性化方向发展,青年大学生对情感表达、精神共鸣的需求日益凸显。据校园文化需求调研显示,超 85% 的大学生表示音乐是日常舒缓学业压力、寄托情感的重要载体,72% 的学生希望通过线下活动结识同好、分享内心故事,但现有校园文化活动中,以 “情感 + 音乐 + 互动” 为核心的深度交流类活动占比不足 30%,难以满足学生对沉浸式、有温度的文化体验需求。同时,受线上社交常态化影响,部分大学生线下社交表达能力有所弱化,亟需优质平台打破隔阂、促进真实联结。 晨曦文学社作为校园文化建设的重要参与方,此前成功举办 “次元相聚” 等线下交流活动,积累了丰富的活动组织经验、稳定的社员基础及成熟的线下执行流程,这为本次音乐分享会提供了坚实的内在优势。而校园对多元文化活动的政策支持、学生群体中广泛的音乐爱好基础,则构成了活动开展的外在机会,恰好契合了 “丰富校园文化生活、培育新风尚” 的校园建设目标。
活动策划:     江西职业技术大学2025-2026学年晨曦文学学生社团文艺部“音你而在的故事”音乐分享素拓活动 策 划 书 主办单位:校团委 承办单位:江西职业技术大学晨曦文学学生社团 负责人: 苏天佑 联系方式:19142064868 目录 一、活动简介 3 二、活动背景 3 三、活动时间及地点 3 四、活动对象及预计人数 3 五、活动流程 4 六、申请理由 5 七、经费来源 6 八、注意事项 6 一、活动简介 “音你而在的故事” 音乐分享会是晨曦文学社面向全体社员打造的、以音乐为纽带、以故事为内核的校园文化交流活动。活动以 “音乐承载情感,歌声联结心灵” 为理念,打破单纯听歌赏曲的传统形式,在温暖治愈的氛围中,让大学生以音乐为媒介,分享青春故事、交流成长感悟、传递精神力量,为热爱音乐、乐于表达的社员搭建自由、真诚、有温度的交流平台。以音乐为切入点,引导大学生挖掘歌曲背后的情感内核与人生故事,提升审美鉴赏能力与情感表达能力。为社员提供展示自我、倾诉心声的空间,帮助大家在分享与倾听中释放压力、舒缓情绪,丰富校园精神文化生活。搭建同好交流桥梁,促进社员之间的深度沟通与情感联结,增强社团凝聚力与归属感。用音乐传递青春正能量,让大学生在旋律与故事中汲取成长力量,助力校园文化建设与大学生综合素养提升。 二、活动背景 当前高校校园文化建设正朝着多元化、个性化方向发展,青年大学生对情感表达、精神共鸣的需求日益凸显。据校园文化需求调研显示,超 85% 的大学生表示音乐是日常舒缓学业压力、寄托情感的重要载体,72% 的学生希望通过线下活动结识同好、分享内心故事,但现有校园文化活动中,以 “情感 + 音乐 + 互动” 为核心的深度交流类活动占比不足 30%,难以满足学生对沉浸式、有温度的文化体验需求。同时,受线上社交常态化影响,部分大学生线下社交表达能力有所弱化,亟需优质平台打破隔阂、促进真实联结。 晨曦文学社作为校园文化建设的重要参与方,此前成功举办 “次元相聚” 等线下交流活动,积累了丰富的活动组织经验、稳定的社员基础及成熟的线下执行流程,这为本次音乐分享会提供了坚实的内在优势。而校园对多元文化活动的政策支持、学生群体中广泛的音乐爱好基础,则构成了活动开展的外在机会,恰好契合了 “丰富校园文化生活、培育新风尚” 的校园建设目标。 三、活动时间及地点 活动时间: 2026年3月15日 19:30-21:00 活动地点:江西职业技术大学濂溪校区科创楼A606 四、活动对象及预计人数 活动对象:晨曦文学学生社团成员 预计人数:35人 五、活动流程 (一)活动前期: 1.提前申请好场地、活动道具等。 2.提前建立参与人员通讯群,进行参与人员信息的收集,以及活动内容的公布,并通知好参与人员到场时间。 3.安排好工作人员提前布置好场地,准备好活动相关用品,分派好相关工作,并维持好现场秩序。 4.安排好工作人员在活动开始时进行签到登记。 5.安排好工作人员在活动中拍照记录活动过程。 (二)活动进行: 1、主持人介绍到场嘉宾(在活动开始前,提醒与会同学把手机调为静音或震动,注意活动过程中不要大声喧哗)。 2、负责人介绍本次活动的背景、目的及意义,并预祝本次活动圆满成功。 5、参与者自愿上台表演动漫台词演绎。 6、参与者自愿上台分享自己喜欢的动漫并讲解感悟。 7、主持人对、学生及嘉宾致谢。 8、活动结束.组织活动参与人员退场,保持会场退场有序,保持会场卫生。 (三)活动后期: 1.收集整理好签到登记表。 2.整理好活动照片,挑选出好的照片存档,方便编辑部同学编写新闻稿。 3.活动结束后安排好参与人员有序退场,并安排工作人员打扫活动场地卫生、归还道具等。 4.为参加活动同学给予相对奖励并加上相应的素拓分。 六、申请理由 本次 “音你而在的故事” 音乐分享会以音乐为载体、以故事为纽带,聚焦社员音乐审美与人文素养的融合提升,契合校园对多元人文培育与青年综合能力发展的核心需求。活动通过沉浸式分享、互动实践等形式,为社员搭建 “以乐悟美、以情共情” 的实践平台,其预期效果与教育意义显著。 从能力提升维度来看,活动通过经典与热门音乐作品的品读鉴赏、个人故事的分享表达,助力社员深化对音乐文化内涵与情感价值的理解,显著提升音乐审美鉴赏能力与人文共情力。在核心分享环节中,社员需清晰梳理自身与音乐相关的成长故事、情感感悟,并用精准的语言进行表达呈现,这一过程能有效锻炼逻辑思维能力、口头表达能力与情感传递能力;趣味互动环节则通过歌曲猜名、旋律接龙等形式,增强社员的临场反应能力与团队协作意识。同时,活动鼓励社员主动突破社交壁垒,在倾听与交流中汲取他人的审美灵感与人生经验,拓宽文化视野与认知维度,进一步强化线下社交表达的自信心与灵活性。 从教育意义来看,音乐作为承载人类情感与文化的重要载体,蕴含着丰富的人文精神与青春力量。活动引导社员从音乐作品中捕捉时代精神与青年视角,理解音乐文化与个人成长、时代发展的共生关系,助力其树立正向的价值观与审美取向。此外,活动通过 “分享 + 倾听 + 互动” 的多元形式,深化社员间的情感联结与相互理解,增强社团凝聚力与归属感,为校园文化注入温暖向善的活力,契合素质拓展教育中 “全面发展、知行合一” 的核心理念。 综上所述,本次活动在提升社员综合素养、培育人文精神等方面具有重要价值,特此申请素质拓展学分。 七、经费来源 无 八、注意事项 1.活动需按照流程进行,确保每一个环节在规定时间内完成。 2.活动开始前做好的宣传,并且进行线上推广,调动大家的积极性。 3.提前布置好设备,并保证设备完善 。 4.如遇突发情况,工作人员应迅速处理。 5.活动结束后,做好场地卫生的打扫和借用物品的归还。
 
 
  指导老师:吕晓燕
  成员总数:488
  党员人数:1
  男 生 数:185
  女 生 数:302
  成立时间:1997-11-01
社团名称: 晨曦文学学生社团
社团宣言:
社团宗旨:
    
 
   
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