|
|
|
|
|
江西职业技术大学2025-2026学年晨曦文学学生社团文艺部“音你而在的故事”音乐分享素拓活动
|
| 活动开始时间:
|
2026-03-15
|
活动地点:
|
江西职业技术大学濂溪校区科创楼A606
|
| 预计活动人数:
|
35
人
|
活动时间段:
|
2026-03-15至2026-03-15
|
| 指导老师:
|
吕晓燕
|
负责人:
|
苏天佑
|
| 主办单位:
|
团委
|
承办单位:
|
晨曦文学学生社团
|
| 活动所需器材:
|
无
|
|
|
|
|
| 活动简介: |
“音你而在的故事” 音乐分享会是晨曦文学社面向全体社员打造的、以音乐为纽带、以故事为内核的校园文化交流活动。活动以 “音乐承载情感,歌声联结心灵” 为理念,打破单纯听歌赏曲的传统形式,在温暖治愈的氛围中,让大学生以音乐为媒介,分享青春故事、交流成长感悟、传递精神力量,为热爱音乐、乐于表达的社员搭建自由、真诚、有温度的交流平台。以音乐为切入点,引导大学生挖掘歌曲背后的情感内核与人生故事,提升审美鉴赏能力与情感表达能力。为社员提供展示自我、倾诉心声的空间,帮助大家在分享与倾听中释放压力、舒缓情绪,丰富校园精神文化生活。搭建同好交流桥梁,促进社员之间的深度沟通与情感联结,增强社团凝聚力与归属感。用音乐传递青春正能量,让大学生在旋律与故事中汲取成长力量,助力校园文化建设与大学生综合素养提升。
|
| 活动相关背景: |
当前高校校园文化建设正朝着多元化、个性化方向发展,青年大学生对情感表达、精神共鸣的需求日益凸显。据校园文化需求调研显示,超 85% 的大学生表示音乐是日常舒缓学业压力、寄托情感的重要载体,72% 的学生希望通过线下活动结识同好、分享内心故事,但现有校园文化活动中,以 “情感 + 音乐 + 互动” 为核心的深度交流类活动占比不足 30%,难以满足学生对沉浸式、有温度的文化体验需求。同时,受线上社交常态化影响,部分大学生线下社交表达能力有所弱化,亟需优质平台打破隔阂、促进真实联结。 晨曦文学社作为校园文化建设的重要参与方,此前成功举办 “次元相聚” 等线下交流活动,积累了丰富的活动组织经验、稳定的社员基础及成熟的线下执行流程,这为本次音乐分享会提供了坚实的内在优势。而校园对多元文化活动的政策支持、学生群体中广泛的音乐爱好基础,则构成了活动开展的外在机会,恰好契合了 “丰富校园文化生活、培育新风尚” 的校园建设目标。
|
| 活动策划: |
江西职业技术大学2025-2026学年晨曦文学学生社团文艺部“音你而在的故事”音乐分享素拓活动
策
划
书
主办单位:校团委
承办单位:江西职业技术大学晨曦文学学生社团
负责人: 苏天佑
联系方式:19142064868
目录
一、活动简介 3
二、活动背景 3
三、活动时间及地点 3
四、活动对象及预计人数 3
五、活动流程 4
六、申请理由 5
七、经费来源 6
八、注意事项 6
一、活动简介
“音你而在的故事” 音乐分享会是晨曦文学社面向全体社员打造的、以音乐为纽带、以故事为内核的校园文化交流活动。活动以 “音乐承载情感,歌声联结心灵” 为理念,打破单纯听歌赏曲的传统形式,在温暖治愈的氛围中,让大学生以音乐为媒介,分享青春故事、交流成长感悟、传递精神力量,为热爱音乐、乐于表达的社员搭建自由、真诚、有温度的交流平台。以音乐为切入点,引导大学生挖掘歌曲背后的情感内核与人生故事,提升审美鉴赏能力与情感表达能力。为社员提供展示自我、倾诉心声的空间,帮助大家在分享与倾听中释放压力、舒缓情绪,丰富校园精神文化生活。搭建同好交流桥梁,促进社员之间的深度沟通与情感联结,增强社团凝聚力与归属感。用音乐传递青春正能量,让大学生在旋律与故事中汲取成长力量,助力校园文化建设与大学生综合素养提升。
二、活动背景
当前高校校园文化建设正朝着多元化、个性化方向发展,青年大学生对情感表达、精神共鸣的需求日益凸显。据校园文化需求调研显示,超 85% 的大学生表示音乐是日常舒缓学业压力、寄托情感的重要载体,72% 的学生希望通过线下活动结识同好、分享内心故事,但现有校园文化活动中,以 “情感 + 音乐 + 互动” 为核心的深度交流类活动占比不足 30%,难以满足学生对沉浸式、有温度的文化体验需求。同时,受线上社交常态化影响,部分大学生线下社交表达能力有所弱化,亟需优质平台打破隔阂、促进真实联结。 晨曦文学社作为校园文化建设的重要参与方,此前成功举办 “次元相聚” 等线下交流活动,积累了丰富的活动组织经验、稳定的社员基础及成熟的线下执行流程,这为本次音乐分享会提供了坚实的内在优势。而校园对多元文化活动的政策支持、学生群体中广泛的音乐爱好基础,则构成了活动开展的外在机会,恰好契合了 “丰富校园文化生活、培育新风尚” 的校园建设目标。
三、活动时间及地点
活动时间: 2026年3月15日 19:30-21:00
活动地点:江西职业技术大学濂溪校区科创楼A606
四、活动对象及预计人数
活动对象:晨曦文学学生社团成员
预计人数:35人
五、活动流程
(一)活动前期:
1.提前申请好场地、活动道具等。
2.提前建立参与人员通讯群,进行参与人员信息的收集,以及活动内容的公布,并通知好参与人员到场时间。
3.安排好工作人员提前布置好场地,准备好活动相关用品,分派好相关工作,并维持好现场秩序。
4.安排好工作人员在活动开始时进行签到登记。
5.安排好工作人员在活动中拍照记录活动过程。
(二)活动进行:
1、主持人介绍到场嘉宾(在活动开始前,提醒与会同学把手机调为静音或震动,注意活动过程中不要大声喧哗)。
2、负责人介绍本次活动的背景、目的及意义,并预祝本次活动圆满成功。
5、参与者自愿上台表演动漫台词演绎。
6、参与者自愿上台分享自己喜欢的动漫并讲解感悟。
7、主持人对、学生及嘉宾致谢。
8、活动结束.组织活动参与人员退场,保持会场退场有序,保持会场卫生。
(三)活动后期:
1.收集整理好签到登记表。
2.整理好活动照片,挑选出好的照片存档,方便编辑部同学编写新闻稿。
3.活动结束后安排好参与人员有序退场,并安排工作人员打扫活动场地卫生、归还道具等。
4.为参加活动同学给予相对奖励并加上相应的素拓分。
六、申请理由
本次 “音你而在的故事” 音乐分享会以音乐为载体、以故事为纽带,聚焦社员音乐审美与人文素养的融合提升,契合校园对多元人文培育与青年综合能力发展的核心需求。活动通过沉浸式分享、互动实践等形式,为社员搭建 “以乐悟美、以情共情” 的实践平台,其预期效果与教育意义显著。 从能力提升维度来看,活动通过经典与热门音乐作品的品读鉴赏、个人故事的分享表达,助力社员深化对音乐文化内涵与情感价值的理解,显著提升音乐审美鉴赏能力与人文共情力。在核心分享环节中,社员需清晰梳理自身与音乐相关的成长故事、情感感悟,并用精准的语言进行表达呈现,这一过程能有效锻炼逻辑思维能力、口头表达能力与情感传递能力;趣味互动环节则通过歌曲猜名、旋律接龙等形式,增强社员的临场反应能力与团队协作意识。同时,活动鼓励社员主动突破社交壁垒,在倾听与交流中汲取他人的审美灵感与人生经验,拓宽文化视野与认知维度,进一步强化线下社交表达的自信心与灵活性。 从教育意义来看,音乐作为承载人类情感与文化的重要载体,蕴含着丰富的人文精神与青春力量。活动引导社员从音乐作品中捕捉时代精神与青年视角,理解音乐文化与个人成长、时代发展的共生关系,助力其树立正向的价值观与审美取向。此外,活动通过 “分享 + 倾听 + 互动” 的多元形式,深化社员间的情感联结与相互理解,增强社团凝聚力与归属感,为校园文化注入温暖向善的活力,契合素质拓展教育中 “全面发展、知行合一” 的核心理念。 综上所述,本次活动在提升社员综合素养、培育人文精神等方面具有重要价值,特此申请素质拓展学分。
七、经费来源
无
八、注意事项
1.活动需按照流程进行,确保每一个环节在规定时间内完成。
2.活动开始前做好的宣传,并且进行线上推广,调动大家的积极性。
3.提前布置好设备,并保证设备完善 。
4.如遇突发情况,工作人员应迅速处理。
5.活动结束后,做好场地卫生的打扫和借用物品的归还。
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
指导老师:吕晓燕
|
|
|
成员总数:488人
|
|
|
党员人数:1人
|
|
|
男 生 数:185人
|
|
|
女 生 数:302人 |
|
|
成立时间:1997-11-01
|
|
| 社团名称:
|
晨曦文学学生社团
|
| 社团宣言:
|
|
| 社团宗旨:
|
|
|
|
|
|
|